sobre el proyecto

¿Cuál es la idea de este proyecto?

EDULIVE es un proyecto destinado a mejorar las carreras universitarias en Ciencia Animal en Perú y Argentina, sobre todo a través de una cooperación entre la Educación Superior y el sector ganadero – como instituciones de investigación u organizaciones campesinas. Se centra en los 18 socios del proyecto – 15 en América del Sur y 3 en Europa -, es co-financiado por el programa Erasmus + de la UE y coordinado por la Universidad de Recursos Naturales y Ciencias de la Vida-BOKU en Austria.

El proyecto tiene una duración de 3 años, del 2015 al 2018.

¿Cuáles son los contenidos y elementos del proyecto?

Para resumir en qué consiste el proyecto, aquí está un gráfico con los 4 elementos básicos:

Cooperación y comunicación entre universidades y actores del sector ganadero por medio de
  • analizar el statu quo de los programas de estudio, las oportunidades de empleo y los requisitos de los empleadores potenciales
  • reuniones para establecer mecanismos de cooperación
  • visitas a universidades en Latinoamérica por parte de todos los socios del proyecto para la creación de redes, un análisis de diferentes realidades y un diálogo intercultural
  • prácticas piloto, incluyendo supervisión y evaluación
Actualizar todas las herramientas necesarias para establecer los aspectos del punto 1 por medio de
  • identificar las necesidades de cada socio del proyecto – este NO es un proyecto de perspectiva eurocéntrica, basado en la suposición de que un país en desarrollo necesita ayuda de otro país pretendiendo saber lo que es mejor para ellos. Es destinado a ser una cooperación, beneficiando de la comparación neutral de diferentes perspectivas y circunstancias – a la vez interrcambiando y ofreciendo conocimientos y tecnologías donde sean requeridos.
  • mejorar la logística y comprar o reparar el equipo, desde lo básico – como conexión de internet y suministro de energía hasta más laptops y cámaras, o incluso pizarras interactivas.
Formación del personal universitario por medio de
  • intercambiar conocimientos en talleres sobre temas como las competencias transversales (didáctica, incorporación de las necesidades de los socios en el aula), E-Learning y gestión de la calidad
  • visitas a universidades europeas para un diálogo intercultural y un intercambio de experiencias, ideas y el manejo de diferentes circunstancias.
Gestión de Calidad y Gestión de Proyecto
  • Durante todas las actividades del proyecto, todos los miembros cuidadosamente llenan reportes y realizan monitoreo de actividades para proveer transparencia.
  • Además, para cada resultado del proyecto hay un proceso de retroalimentación y de evaluación. Los resultados son registrados en informes, así los pasos pueden basarse unos sobre otros y mejorar durante y después del proyecto.
  • Transparencia y colaboración son palabras clave en el proyecto, entonces la difusión también es importante. Por lo tanto, información, datos y seguimientos del proyecto serán dispuestos en el sitio web, las redes sociales y las contribuciones de video en youtube, de forma regular.

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